心亂的不只是陸潯封，秦寧也傻得嚴重，目光細細描繪她的五官，說不出口的感覺在心頭翻涌，彷佛若干年前他們已相知相識，可分明未曾相見……
激動凝結，呼吸微促，秦寧很少對女人有想望，但他想要她，想為她裹上一襲白錦，想將她抱在胸懷……但為什么？為什么是白錦？他不知道……
深吸口氣，她努力讓腦袋重新運轉。
“‘書讀百遍，其義自現’，此話可與‘揠苗助長’畫上等號，我不懂為什么非要逼孩子重復無法理解的內容，卻不讓他們接收簡單易學的課業。
“人性都是趨吉避兇，喜歡簡單、害怕困難，與其把學習變成一條痛苦的道路，令人人避之如蛇蠍，不如把學習變得有趣，讓孩子們樂在其中，幼兒園成立的目的，就是讓孩子們對學習上癮�！闭f到教育，知書眼底閃著自信。
“只聽過寒窗苦讀，沒聽過能樂在其中�！�
“這位爺剛才參觀過孩子上課，覺得他們上課是有趣還是痛苦？”
“我懷疑那種‘有趣’能學到什么？讀書非玩樂，本就是條刻苦道路，若無堅忍意志，憑什么在仕途上脫穎而出？”
“我理解你的想法，所以師長們一面用懲罰逼迫孩子學習，一面用‘一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池’來畫大餅，但學習的目的僅僅是為了當官？”
“不然呢？”誰家兒郎讀書，不是為著奔得一個好前程。
“知識是力量，有足夠的內涵學識便有改造社會的力量，社會之所以進步，不完全靠權貴高官，更要仰仗平頭百姓將他們的經驗知識一代一代傳承下去。
“育才幼兒園有十四位先生，我們都牢記一句話——‘孩子，不是你學不會，是我沒找到把你教會的方法’。天底下沒有笨孩子，只有不懂得因材施教、把學習弄得滿地荊棘的蠢先生，是他們讓孩子覺得學習很辛苦，以至于許多人中途放棄�！�
“你要挑戰天底下的先生？”
“不，我只是堅持做正確的事，待孩子慢慢長大，他們會用成就來證明我的教育方法是對的。”
聽著她侃侃而談，陸潯封近乎癡迷，她更美了，通透的、成熟的美麗在她身上表現得淋漓盡致，他無法轉開眼睛，甚至連呼吸都無法平順，心潮起伏、翻騰，酸甜苦辣各種滋味倒在一塊兒，讓他無法分辨。
目光相對間，知書輕咬下唇，她刻意自信、刻意大方，刻意表現得自己未受任何人的影響。
“為何教導番語？”陸潯封提問，因為迷戀上她講解時的自信。
秦璋訝異，轉頭看他。阿封又沒孩子，干么問這么仔細？
“論肌肉、力量、速度……人遠遠比不上其他動物，既然如此，人為什么能主宰天地萬物？”
“因為人聰明？”陸潯封回答。
“‘聰明’很難衡量，你怎么知道人比其他動物聰明？”她回答，視線卻下意識地避開他。
“所以呢？”陸潯封偏要追著她的目光。
“人有語言，其他動物沒有，學習語言能讓我們的頭腦更發達，所以我們為孩子安排第二語言。從現實的角度來看，現今朝堂正打算開放港口通商，但凡與他國商人交易，就需要更多這方面的語言人才�！�
“幼兒園為什么不教孩子寫字？”
“在小肌肉尚未發展成熟時，我不鼓勵習字……”
陸潯封揚起嘴角，他沒有孩子，對教育漠不關心，可他不斷提問。
理由？他想多聽她說話，想多看她的表情，想要今日的重逢不是擦身而過，于是寡言的陸潯封成為多話男子。
知書無法拒絕他的提問，家長座談會本就是為了讓新生家長更了解幼兒園。
終于，陸潯封對幼教的淺薄知識讓他再也無法提出更多問題后，知書道：“亞繼，把前三屆畢業生的名冊給家長們看看。”
“好。”亞繼往辦公室尋資料。
“如果家長有興趣，可以去問問這些孩子在各學堂的表現如何�！�
我懷疑那種“有趣”能學到什么？
哼！只要去問，就會知道她的學生們有多優秀。
眼看家長們沒有其他問題，知書向家長們點頭示意，走出會議室。
不久，一名二十幾歲的儒雅文人走進來，秦寧等人一眼認出，他是今春殿試的二甲傳臚，他怎會在這里？
盧華辛道：“各位家長，接下來我們到教具室參觀。目前育才幼兒園在外面有開三家鋪子，分別賣幼兒園里使用的教具、童書以及點心，如果有興趣……”
第二章 初戀情人再重逢(1)
送走學生和家長，今天是學期最后一天，女先生們忙著整理教室和行李，準備回家度假，接下來兩個月，幼兒園里將會非常安靜。
背靠在樹干上，知書嘆口長到讓自己很憋的氣，世間如此之大，從沒想過會再遇見他。
還以為將軍就該駐守邊關，還以為錯過那段擦身即永別，沒想到……
是緣分？
搬到京城多年，她從不管外頭大小事，不理朝堂風聲，不聽八卦，她卯足勁兒做一件事——把自己活出個人樣兒。
不管前世或今生，這都是她汲汲營營勤勉上進的理由。
前世她出身農家，家中卻沒有半畝田，窮一輩子、被鄙視一輩子，好不容易出社會，她一天兼三份工，別人往上爬，她偏要往上竄，一顆不服輸的心，讓她在三十五歲那年成為國際教育機構的副董事長。
為這份風光，她舍棄愛情，與婚姻無緣，穿著LV笑看市場大媽時的優越感，讓她吐盡怨氣。
沒想到，快樂一下子就結束——她死了，她穿越了。
來到這時代，她遇上陸潯封，有過三日緣分……僅僅三日，再多的……沒啦。
這些年她忙著應付大大小小狀況，蒙著頭咬牙一路往前沖，她沒有精力細看身邊風景，她能做的只有努力再努力。
就這樣一年一年再一年，她幾乎要忘記他了，誰知，重逢猝不及防到來。
人的記憶很奇怪，以為早已壞掉的機器，只能擺在一旁等待回收，沒想到電充飽，它竟再度開啟，過往的一幕幕被逼著重回到腦海。
說不清是失而復得的快樂，還是驚懼大于一切，只曉得心臟跳得亂七八糟，讓她明知麻煩將至，卻沒有一腳將麻煩踹出家門的帥氣。
她常認為，有本事的女人得學會玩弄生活，誰知想盡辦法讓自己有本事之后，她卻還總是被生活玩弄。
呼……懊惱地敲敲太陽穴，身為女強人，“周旋”這種事信手拈來，她從不對人疾言厲色，但她就是與人杠上，她碰過太多不理解或不贊同這套教育的人，卻從未起過爭執，她習慣循循善誘、舉例說服，但是今天……
因為陸潯封吧，他的出現終究教她亂了思緒、模糊掉節奏，這是相當糟糕的狀況，而這個無法掌控的狀況，勾出她的濃濃哀傷。
彎下身，坐在樹根上，她弓起膝蓋，把頭埋進去。
哀傷啊，讓她有喘不過氣的窒息感。
不是沒有告訴自己，現在她需要的是充實的生活，而不是牽腸掛肚的感情。
她一再把“拋卻”、“丟棄”、“失憶”這類辭匯抓進腦袋瓜里，逼迫它不要再度想起，但那張曾令人魂縈夢系的臉龐違反了她的意志力。
“娘�！本S維牽著妹妹走到知書跟前，憂心忡忡望著她，擰成團的眉心，讓他看起來像個大孩子。
“娘累嗎？思思給娘垂肩。”思思肉肉的小拳頭，輕捶她肩頭。
維維、思思是她的孩子，龍鳳胎，三歲多了，長得漂亮可愛，是她捧在掌心、千金不換的寶貝。
他們七個月能認字卡，九個月時大人指著天空說：“太——”他們會接“陽”，一歲兩個月能接背九九乘法和〈琵琶行〉、〈長恨歌〉，一歲十一個月認得三百多個字，閱讀完人生的第一本書。
在別人眼里他們是天才，但她很清楚，并不是，前世她教出過無數個這樣的“天才”，用她的潛能開發法。
“沒事，娘只是有點小傷心�！彼龔牟挥秘堌垺⒐饭�、愛愛……等疊字詞與孩子說話，她習慣拿他們當大人，事事說清楚。
“傷心嗎？吃點蛋糕會好一點�！彼妓嫉�。她是女孩，圓圓的臉、深深的酒窩，甜得像糖，喜歡黏人、愛撒嬌，天生的小公主。
“運動更好�！本S維是男孩，不愛說話愛皺眉，不曉得在思考什么人生大事，但他性子沉穩，從小到大不曾哭鬧，面對妹妹的哭鬧，他只會滿臉無奈，好像在懷疑天底下怎會有這種情緒性的低等生物。
知書一手摟過一個，柔聲道：“沒事，媽媽只要試著喜歡上它們就好�！�
“喜歡傷心嗎？”思思問�！皼]人會喜歡傷心的，娘說錯了？”
“沒說錯，反正我喜歡的東西都會離開我。”所以只要夠喜歡，傷心就會自動Go away。